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棋牌送金币艺术素质过程评价测评方案

发布时间:2018年01月04日 点击数: 来源: 作者: 教务处

为全面贯彻党和国家的教育方针,深入实施素质教育,依据国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和省政府办公厅、省教育厅有关文件精神,进一步落实《盐城市初中毕业升学艺术素质测评工作方案》(盐教体[2017]9号)文件精神,根据市、区文件精神,结合云顶棋牌在线注册实际,特制定艺术素质过程评价测评方案。

一、指导思想

坚持立德树人宗旨,以改进美育教学、提高学生审美和人文素养为目标,促进开齐开足上好艺术课程,推动云顶棋牌在线注册艺术教育工作,为学生全面发展、健康成长奠定基础。

二、基本原则

坚持课堂教学与课外活动相结合、基础知识传授与艺术技能培养相结合、艺术素养普及与艺术特长发展相结合、过程性评价与终期评价相结合,科学合理、公平公正、规范有序地开展初中毕业升学艺术素质测评工作。

三、评价方法

以学期为时间段,对考生初中阶段音乐、美术等艺术课程学习和参加课外活动等情况进行测评。

艺术素质过程评价总分为100分,其中课程学习25分、课外活动15分、基础知识25分、基本技能25分、校外学习10分,另有艺术特长加分项10分。艺术特长加分不得超过10分,考生艺术素质过程评价结果为初中阶段前五个学期艺术素质测评成绩的平均分,最终得分不超过100分。

学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据,社会艺术考级、非教育行政部门举办的艺术竞赛获奖名次不作为艺术特长测评加分依据。

四、评价标准。

1.课程学习25分。

音乐、美术课程学期满课时出勤得全分,无故旷课每缺一课时扣5分。上课有重大违纪行为视为旷课一节。

2.课外活动15分。学生积极参加兴趣小组、艺术社团以及学校组织的文艺汇演、歌咏比赛、书画评比等活动,每学期参加艺术活动1次记5分。

3.基础知识25分。

必须掌握教材中知识要点,以卷面形式进行考核,且按实际成绩计入总分。

4.基本技能25分。

音乐在声乐、器乐、舞蹈等项目中自选两项参加测试;美术在绘画、设计、手工等项目中自选两个项目参加测试。

5.校外学习10分。

积极参加社会实践活动,每学期走出校园参加艺术活动1次得5分,2次及以上得满分。

6.艺术特长10分(加分项目,出示获奖证书原件及相关文件)。

在区县以上教育主管部门单独组织的比赛中获奖(个人奖),区级一、二、三等奖分别记5、4、3分,市级一、二、三等奖分别记6、5、4分,省级一、二、三等奖分别记8、7、6分,国家级一、二、三等奖分别记10、9、8分;集体奖参照个人获奖记分法低一档次记分。市级以上获奖可累计记分,10分封顶。

五、组织领导

组  长:王洪明

副组长:陈培俊

成  员:徐志荣  张松卿 吴 永 侍 乔  徐迎柏  仓晓丽 

六、实施时间

本方案从2017年秋学期起试行。艺术素质过程评价从2017年秋学期新入学的七年级(初一)学生开始实施。音乐、美术学科素养考试从2020年开始实施,考试在九年级(初三)下学期期中考试前后进行,具体时间由市招生考试机构确定。

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2017年10月28日

 

中小学生艺术素质测评指标体系(试行)

 

 一级指标

二级指标

指标内容

分值

基础指标

1.课程学习

音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况

25

2.课外活动

参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现

15

学业指标

3.基础知识

理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识的情况

25

4.基本技能

掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能的情况

25

发展指标

5.校外学习

自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况(主要指参与社区、乡村文化艺术活动,学习优秀的民族民间艺术,欣赏高雅的文艺演出和展览等)

10

6.艺术特长(加分项)

在学校现场测评中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等)

10

 

 


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